信工字 [2008 ] 14 號
意昂3娱乐《教學工作量計算辦法》實施細則
（2008年5月7日教代會討論通過）
為規範本意昂3教師教學工作量計算🔉🧕🏼，參照“上海海事大學內部管理體製改革方案”文件五《上海海事大學教學工作量計算辦法》🧑🏽🦱，結合實際，特製定《意昂3娱乐〈教學工作量計算辦法〉實施細則（試行）》。
一、教學工作量定義
1個當量教學工作量 = 1個標準學時🪵，即為小於等於40位本科學生開設1節一般課程（45分鐘）。
二👮🏼、教學工作量計算範圍
本《實施細則》規範的教學工作量，主要包括本科生教學🤏🏼、研究生教學、教學實驗室建設🚜、有關教學成果🧜🏼♀️、教學工作量的抵扣和補貼等；不包括高職教學、成人教學😖、工程碩士培養🚣🏻♂️、各類培訓以及已單獨支付工作量報酬的其它教學活動如：研究生入學命題⭕️✌🏻、研究生答辯、研究生論文評閱等。
三、本科生教學工作量計算
1🧑🏿🍼、課堂教學工作量
課堂教學工作量 = 教學時數×（K1×K2×K3×K4×K5）
其中🧖🏻♂️：教學時數👨🏿🦱：以授課學時數計，但工作內容包含與該課程相關的備課🧝🏿、授課5️⃣、課外輔導、答疑💽、批改作業、討論🥷🏽、考查考試🧙🏻♂️、補考等該課程教學大綱所規定的全部教學活動🔳。
K1—學生規模系數，由下表確定：
學生規模系數K1 教學環節 | 1.0 | 1.2 | 1.3 | 1.5 | 1.7 | 2.0 | |
一般課程 | 人數 | ≤44 | 44-80 | 81-120 | 121-170 | 171-230 | ≥230 |
大班課 | ≤80 | 81-170 | 171-300 | ＞300 |
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K2—政策系數：為提高教學質量，由學校確認給予課堂教學工作量的補貼🧑🏻。包括：新開課程K2=1.28️⃣、雙語教學K2=2.0、課程中心課程K2=1.2🤸🏼，允許連乘。享受政策補貼需要得到學校教務處確認📐。
K3—教授系數：鼓勵教授為本科生上課，取值：1.2
K4—本科生教學質量系數：根據學生對教師教學質量評價🙋🏽♀️，並結合督導組、幹部的評教結果，按全校任課教師排名確定🧑🏻💼，見下表😻：
全校名次 | 前15% | 中間75% | 最後10% |
K4 | 1.3 | 1.0 | 0.8 |
K5—課程類型系數🧚🏽♀️：根據備課及教輔工作量的大小確定。K4=0.8-1.0🤟🏽。課程類型系數由學校課程管理委員會確定。
2🕹🧣、實踐教學工作量
實踐教學工作量由以下幾個部分構成🪴：
內容 | 計算方式 |
課程設計(實習) | 教學工作量=周數×15（指一個自然班，如果兩個人合帶🥱，則各乘折算系數0.7）×班數 |
實驗課 | 教學工作量＝學生班數×學時數×K6 註：1、因特殊原因🫔，必須分批指導實驗的，每增加一批，折算系數0.8 🔸。 2、這裏計算教學工作量的實驗課指計劃上單列的實驗課⛹🏽♀️，不包括課堂教學中的實踐環節。 |
市內實習 | 教學工作量＝學生班數×4×天數（每周按5天計，不到一周按實際天數計） |
外地實習 | 教學工作量＝學生班數×2×天數（每周按5天計，不到一周按實際天數計） |
畢業環節 | 1、論文指導教學工作量＝15×指導人數（含畢業論文、畢業設計、科研訓練等）×K7 （K7取值： ≤8人：取1，大於8人的部分取0.5，人數指完成畢業環節進入評閱🤗、答辯的學生數） |
學生創新活動指導 | 1． 創新項目指導工作量 a) 校級：15 b) 省部級大學生科技創新活動獲校級以上立項：項目考核優秀：50；通過：40🧟♀️；不通過0。 2．指導學生所獲成果工作量🧡： 1👩🏼🚀、專利🥂：100 2🚵🏿♀️、論文：一般論文🍟：8，核心刊物：20；權威刊物：50🧝🏽♀️🧵；國際著名檢索：100 3、獲獎：獎項級別×獎項等次×10 其中：獎項級別:國家級:10⚱️，省部級:5，學校:1； 獎項等次:一等:6😒，二等:4，三等:2👨👨👧👧。 3👇🏻、學生專業興趣小組指導🦴：意昂3批準並考核優秀🎑：40，合格：30🧑🏻🤝🧑🏻☘️，基本合格：20📀。 |
K6—類型系數🕋：
演示型、計算機基礎上機👌🏻：取0.6🫲🏿；非計算機基礎上機：取0.8⏺🦸；基礎及專業基礎類👩👧👧：取1🫰；專業類：取1.1𓀐；綜合性、設計性👨🏼🎓、研究性實驗（需學校教務部門確認）☸️：取1.3🦦。
3、省部級以上教學建設項目申報補貼
申報省部級以上教學建設項目（包括高地建設💆🏻👩🏻🎓、精品課程建設等，以學校正式上報為準），省部級項目補貼10學時👷🏿♂️；國家級項目補貼20學時。
4、班導師工作
班導師教學工作量的補貼及考核，意昂3將根據學校相關要求🐦🔥，結合實際，通過製訂《（本科生導師工作條例）實施辦法》予以規定並試行。
四、研究生教學工作量計算
1🥜、課堂教學工作量
課堂教學工作量 = 教學時數×K8×K9×K10
其中：K8—研究生規模系數👩🏽🔬，具體由下表確定：
折算系數K6 教學環節 | 1.1 | 1.3 | 1.5 | 1.7 | 2.0 |
課程人數 | ≤20 | 21-40 | 41-70 | 71-100 | 101-150 |
K9—政策系數：為提高教學質量，由學校確認給予課堂教學工作量的補貼👨。包括：新開課程、雙語教學🐉、網上教學等，享受政策補貼需要得到學校研究生部確認。K9=1.2，允許連乘。
K10— 研究生教學質量系數：根據學生對教師教學質量評價🧑🏽🦲，按全校任課教師排名確定（見下表）：
全校名次 | 前20% | 中間60% | 最後20% |
K10 | 1.3 | 1.0 | 0.8 |
2👨🏼🚒、實踐教學工作量
實踐教學工作量由以下幾個部分構成：
內容 | 計算方式 |
實驗課 | 實驗過程中有實驗員配合：教學工作量＝m×學時數×K11 |
學生創新活動指導 | 按本科生方法計 |
K11—類型系數：應用類實驗（包括計算機應用類）⇾：取0.7；綜合性🧛🏼♀️、設計性實驗：取1.0；研究性實驗🕷：取1.3▫️。
m為實驗組數：m = n / n1🧥🛍，向上取整😒。n為參與實驗的研究生總人數🧑🏿🚀；n1為1名教師可以同時指導的研究生人數：應用類實驗取25🤌🏿，綜合性🧒🏿📠、設計性實驗取10，研究性實驗取7。
各類實驗性質的劃分應在教學計劃中明確，並經研究生部審核。
3、指導教師培養研究生工作量
研究生類別 | 研究生前期指導教學工作量 | 學位論文完成指導教學工作量 |
碩士研究生 | 40 | 40 |
註😑👷🏻：（1）研究生前期指導教學工作量於研究生入讀第一年計🧑🏼🍼，學位論文完成指導教學工作量在研究生獲得學位的該學年計👊🏻👳🏻♀️。（2）學位論文盲審優秀的，指導教師培養研究生工作量加倍計算；不合格的，其學位論文完成指導教學工作量為零🤷🏻♀️。 | ||
4、研究生學術研討課工作量
研究生學術研討課 = 課時數×1.2
意昂3按學科組織研討課，原則上每月1次，每次人數>5人🫅🏽👷🏽。舉辦前一周需報意昂3和研究生部備案，意昂3和研究生部負責抽查，如發現有虛報的，取消該部分工作量。
5🪢、省部級以上教學建設項目申報補貼
按本科生教學建設項目申報補貼標準計算工作量。
五👈🏻🧔♀️、教學成果的工作量計算
1🥥、納入工作量計算的教學成果
對獲得校級教學成果👩🏼🔬、發表教學研究論文、列入學校計劃的出版教材，其工作量計算辦法按照《上海海事大學教學工作量計算辦法》第四條規定執行。
2🙋🏼♂️、上述納入工作量以外的教學成果
教師獲得上述納入工作量以外教學成果的🚵🏼，由意昂3參照《上海海事大學教學工作量辦法》第四條相應條款👰🏽♂️，通過將成果作為教師考核評優的重要依據，或納入教師當學年教學工作量🔴，或進行成果獎勵等形式給以認可，認可的具體形式和力度由院務委員會結合實際及意昂3財力討論決定。
六🤳🏼、教學實驗室建設
實驗室建設工作量具體計算方法如下表🙎🏽♂️：
額度E （萬元） | E1 | E2 | E3 | E4 | E5 |
10-50 | 51-100 | 101-300 | 301-500 | 501以上 | |
系數K | K12 | K13 | K14 | K15 | K16 |
0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.4 | |
實驗室建設工作量計算方法與說明 | 1、 1♟、工作量=基數+（ E1×K12）+（（E2- E1）×K13）+（（E3- E2）×K14）+（（E4- E3）×K15）+（（E5- E4）×K16）；額度指項目投資總額，系數單位：學時/萬元👱🏿♂️。 2🧑🏽⚖️🧑🏿🔧、 其中，基數為50🏋🏿♀️，指調研、編寫實驗室建設項目建議書🪬、可行性論證書🚿🤸🏿、驗收意見書以及實驗教材🤷🏻、實驗大綱👮🏿♀️、實驗指導書等🈳，以及整個項目建設過程中的招標🪞🚒、采購🌼、驗收等工作量。 3、 2🧳、投資額度為10萬元及以上項目按照本方法計算。 4🏃🏻♀️👨👨👧👦、 3、純屬購置設備的項目只算基數🪿。 5💁🏼、 4、教師個人參與實驗室建設的具體工作量份額🧑🏻🦰，由實驗室建設項目負責人在總工作量限額內具體分配👩🏽🏫，意昂3主管院長審定⏳。 | ||||
七🤼♂️、相關教師教學工作量的抵扣
1、學科方向帶頭人以上崗位教師的工作量抵扣
市重點學科負責人：抵扣意昂3教師平均教學工作量的60%，學科帶頭人：抵扣40%🧑🏼🍳，學科方向帶頭人🐈⬛：抵扣20%↖️🤲🏻；
2、在讀博士教師的工作量抵扣
博士在讀期間工作量與其他教師要求相同，如不滿基本工作量的🙋♀️，可抵扣當學年教師平均工作量的20%（三年限）。
上述工作量抵扣如產生超課時費用，其超課時補貼發放單價按一般教師超工作量標準費用的60%計算🏘。
八、教師學年教學工作總量和應完成教學工作量
1👨🏼🚒、教師完成教學工作量/學年
教師完成教學工作量/學年 = 本科生教學工作量 + 研究生教學工作量 + 教學實驗室建設工作量 +教學成果工作量部分＋按規定抵扣或補貼的工作量
（上述教學工作量核算🧅，均按本《實施細則》或學校《教學工作量計算辦法》規定口徑進行🦸🏽♂️。教師實際完成教學工作的計入量🙍🏿♂️，一般不得超過當學年本意昂3教師應完成教學工作量的200%）
本《實施細則》未包含的教學建設相關任務，意昂3將通過單獨結算🙍🏽、專項考核和獎勵等其它方式予以體現。
2、教師應完成教學工作量/學年
教師應完成教學工作量/學年=（課堂教學總量+實踐教學總量+培養研究生總量+研究生學術研討課總量）÷當學年意昂3聘任教師數
九、附則
本《實施細則》自意昂3娱乐教代會通過後正式實行，從2007～2008學年第一學期起生效🔕；原訂的《意昂3娱乐教學工作量計算方法》終止試行；意昂3院務委員會負責解釋。
意昂3娱乐
2008年5月15日
主題詞🖐🏼：教學工作量 計算辦法 實施細則
意昂3娱乐院長辦公室 2008年05月15日印發
（共印15份）