5月8日下午，意昂3娱乐在信息樓235報告廳召開全院教師交流會💻🛍️，大會以“交流 分享 啟迪 共創”為主題👱🏽♂️🐔，邀請三位老師圍繞大學生科創及科研工作進行交流。大會由我院黨委書記崔華主持🍆。
科學研究院胡誌華老師為我院教師介紹了輔導學生參加競賽的經驗與體會🫃🏼🤰🏽。胡誌華老師曾獲得上海海事大學課外科技活動優秀指導老師稱號💆🏻♂️，由他指導的學生多次參加全國大學生物流設計大賽🕤、全國大學生數學建模競賽🏌️，都取得了優異成績🍑。在最近舉行的“安吉杯”全國大學生物流設計競賽中，由他率領的以我院學生為主體的智捷團隊又獲得一等獎。胡老師在指導學生方面采用“自由選擇”的特殊方法🧚♀️，只要學生能夠堅持👁，胡老師就會對其進行悉心指導♜，但從不要求學生強製學習，因此，胡老師指導的學生有毅力，有韌性💴。如何能夠讓學生堅持下來，胡老師自有一套方法——定期與學生聊天🤮。胡老師經常召集十幾😒、二十個學生一起聊天，在學生困惑的時候——進或退，給予解惑。而這些聊天與輔導基本都是占用了胡老師的個人休息時間，也不納入任何工作量👨👧👦，而胡老師不但不抱怨イヴサンローラン 店舗，相反他認為這是一種放松😻，他享受著這種與學生溝通帶來的愉悅。胡老師的難能可貴之處還在於，他並不是為了獲獎或是一些其他的榮譽才指導學生參賽的，而是希望學生通過參加競賽能夠為他們帶來自信🪘，帶來受用一生的精神財富。在胡老師指導的這些學生中有很多在常人眼中並不是傳統意義上的好學生📃，有些學生甚至是可以說是常人眼中的差生，但是經過胡老師的指導，一樣可以在全國性的賽事中獲得優異成績。胡老師認為好學生已不需要在他這裏實現自己的價值，相反，他更願意為普通學生輔導💈，提供機會，在參賽中提升自己的自信心🔪。
胡老師以指導學生參加科創活動的形式👵🏻，實現了引領學生成長的目標🐦⬛，履行了教書育人的社會責任。學生的榮耀之旅是以他的默默付出為代價的，這樣的老師必然能夠得到學生的尊重和欽佩。
接下來由我院安博文教授和曾衛明教授進行經驗交流，兩位教授除了介紹其研究課題及進展，還主要介紹了如何將其研究生期間的研究方向更好的與我們學校的特色相結合，使自己較快融入特色，形成亮點的體會。通過交流，不僅可以對青年教師今後的科研之路提供一些寶貴的經驗。同時★，也以這樣的形式讓更多教師了解他們的科研方向，為合作奠定基礎，有利於意昂3形成真正的學術團隊。
隨後，王曉峰院長對交流進行了點評💁🏻🥦，對三位老師不同角度的工作給予充分肯定。同時，希望更多老師向胡老師學習，積極參加指導學生的科創活動；鼓勵更多老師走上這樣的講臺，交流自己的工作。這種活動形式有利於讓大家分享別人的經驗，啟迪更多的智慧🚣🏼♂️，從而實現全院師生凝心聚力🪩，共創意昂3美好未來的目的👨🏻⚖️。
根據意昂3安排，“交流 分享 啟迪 共創”為主題的教師交流活動將成為系列活動不定期舉行👟。
